بیش از یک هزار و ۴۰۰ طلبه خواهر در استان سمنان تحصیل می کنند
تاریخ انتشار: ۲۳ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۲۷۹۴۹
حجتالاسلام نجم از تحصیل بیش از یک هزار و ۴۰۰ طلبه خواهر در مجموعه یازده مدرسه حوزه علمیه استان سمنان خبر داد.
به گزارش خبرنگارخبرگزاری شبستان از سمنان، حجتالاسلام مهدی نجم -مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان- در جمع اصحاب رسانه با بیان اینکه بیش از یک هزار و ۴۰۰ طلبه خواهر در مجموعه یازده مدرسه حوزه علمیه استان سمنان تحصیل میکنند گفت: قریب به یک هزار و ۷۰۰ طلبه خواهر نیز از سطوح مختلف حوزه در سطح استان دانشآموخته شدهاند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه ثبت نام حوزه علمیه خواهران استان همزمان با روز مبعث حضرت رسول(ص)آغاز شده است اظهارداشت: متقاضیان با مراجعه به درگاه اینترنتی www.whc.ir و یا مراجعه حضوری به مدارس علمیه سطح استان می توانند از شرایط و جزئیات تکمیلی مطلع شوند.
حجتالاسلام نجم تقویت سطوح عمومی و تکمیلی و جذب حداکثری از افراد مومن و متدین را رویکرد مدیریت حوزه علمیه خواهران استان سمنان اعلام کردوافزود: ثبت نام در مقطع سطح دو با مدرک سیکل، دیپلم و بالاتر انجام می شود.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان با بیان اینکه حوزه علمیه خواهران این استان در مقطع سطح سه، در رشته های تفسیر و علوم قرآن، فقه و اصول، کلام اسلامی و کلام با گرایش مهدویت ، کلام با گرایش امامت، مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی از دانش آموختگان سطح ۲ حوزه علمیه داوطلب می پذیرد افزود: طلاب دانش آموخته در مقطع سطح سه می توانند در مقطع سطح چهار و در رشته های فقه خانواده،معارف علوم قران وتفسیر تطبیقی ثبت نام کنند.
وی زمان برگزاری آزمون پذیرش سطح دو روز جمعه ۲۳ تیر سال آینده و آزمون مقاطع سطح سه و چهار در ۱۲ خرداد سال آینده به صورت حضوری ذکر کرد وافزود: بعد از آزمون، قبول شدگان در مصاحبه شرکت خواهند کرد.
حجتالاسلام نجم همچنین به تحصیل بیش از ۵۰ نفر از حوزویان اتباع خواهر در سطح استان اشاره و اظهار داشت: اتباع خارجی مقیم استان سمنان هم میتوانند با مراجعه به سایت جامعه المصطفی برای ثبتنام اقدام کرده و امکان تحصیل اتباع خواهر در سطح مدارس حوزه علمیه خواهران استان وجود دارد.
پایان پیام/276منبع: شبستان
کلیدواژه: حوزه علمیه خواهران استان استان سمنان حجت الاسلام مقطع سطح طلبه خواهر یک هزار ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۲۷۹۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند
ایسنا/کردستان مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از بازگشت ۶۰ هزار تارک و بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش طی سال گذشته خبر داد.
نادر کریمی بیرانوند، امروز شنبه(۸ اردیبهشت) در نشست خبری در سنندج با اشاره به اجرای طرح شهید محمودوند در راستای بازگشت دانش آموزان به چرخه تحصیل، اظهار کرد: یکی از بحث های جدی در حوزه متوسطه نظری، پوشش تحصیلی است که با توجه به ردیف سنی در این دوره، تعدادی جذب بازار کار شده و ترک تحصیل می کنند.
وی، با اشاره به اینکه بازگشت حتی یک دانش آموز به چرخه آموزش، کار بسیار مشکلی است، بیان کرد: سال گذشته در قالب این طرح و بر اساس کد ملی، دانش آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکرده بودند شناسایی و بر مبنای آن به استانها اعلام شد تا علت ترک تحصیل آنان بررسی و برای بازگشت به آموزش تلاش شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یکی از راهکارهای مهم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، را مهارتآموزی دانشآموزان ذکر کرد و ادامه داد: براساس این امر، هر دانشآموز تا پایان تحصیل خود باید یک مهارت منتج به یک شغل را فرا گیرد.
کریمی با تأکید بر اینکه دانشآموزان باید وارد بازار کار شوند، گفت: با وجود مخالفتهای فراوان، مهارت آموزی دانشآموزان در هیات دولت تصویب شد و براساس قانون باید ردیف اعتباری نیز برای آن در نظر گرفته شود.
به گفته وی، یکی از مشکلات موجود در حوزه مهارت، ساعات درسی است که در آموزش و پرورش وجود دارد که این مساله یک مانع است براین اساس قرار شد تغییر ساختار آموزشی در متوسطه انجام شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: با این تغییر ساختار جایی برای مهارتآموزی در برنامه ساعتی دانشآموزان مشخص می شود و براساس آن دانش آموزان دوره متوسطه در طول سه سال باید ۳۰۰ ساعت(هر سال ۱۰ ساعت) مهارت بیاموزند، البته مهارتی که به یک شغل در پایان تحصیل تبدیل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیت مهمی برای مهارت آموزی دانش آموزان است
کریمی بیرانوند، مدارس شبانه روزی را یکی از فرصتها و ظرفیتهای مهم برای مهارت آموزی به ذکر کرد و افزود که در این مدارس فضا و زمان کافی برای این مهم وجود داد، براین اساس دوره توانمندسازی مدیران این مدارس برگزار می شود و هم اکنون استان کردستان میزبان این دوره در غرب کشور است.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در ادامه به موضوع کمبود نیروی انسانی به عنوان یکی از مشکلات آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی جاری تلاش شده است که این کمبودها از راههای مختلف جبران شود.
کریمی بیرانوند با بیان اینکه این کمبود نیرو فقط مختص استان خاصی نیست و تمام استانهای کشور را در بر می گیرد، اضافه کرد: سال گذشته استان کردستان در حوزه متوسطه ۹ هزار ساعت بصورت غیرموظف از بازنشستگان، نیروهای شاغل و دانشجو معلمان ترم هفت به بالا برای جبران این کمبود بهره برد و در سایر استانها نیز از این روش استفاده شده است.
انتهای پیام